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　　　　为了让小班的家长更进一步地了解幼儿园，让小班幼儿更快、更好地适应幼儿园的幸福生活，小班教研组进行了主题教研——放手，遇见最好的成长，并举办了2021——2022学年上学期小班家长会。   　　会议前，家长委员会成员分享了一个月来幼儿的行为表现、好习惯的养成秘诀，拉近了老师与家长之间的距离，教室里一片欢声笑语，现场的氛围其乐融融，家长们切实领悟到家园共育的重要性。   　　班主任以案例、故事为切入口，聚焦家长最关注的问题，如：一日活动安排、入园分离焦虑的原因、表现及应对策略等，和家长们进行面对面的交流，为家园共育架起沟通的桥梁。   　　著名教育家陶行知先生提出：“生活即教育，一日生活皆课程”。在幼儿的一日生活中，处处透露着教育契机。为了让幼儿健康成长，老师们根据幼儿年龄特点，针对家长担忧和顾虑的问题“怎样对待挑食、偏食的幼儿”、“如何提高幼儿自理能力”进行了讨论，家长们在参与体验、分析、交流、总结的过程中，对“一日生活皆课程”的教育理念有了一定的理解。   　　幼儿的成长，并不是家庭或是幼儿园单方面的教育，需要家园同步，携手共育。会议中，各班教师根据本学期培养目标、班级特色、学期重点、家园配合，以及开学以来发现的问题，向家长进行了全面、细致的介绍，耐心地引导家长转变观念，提高科学育儿能力。   　　整个会议过程中，家长们全神贯注、认真聆听。会议后，家长意犹未尽，部分家长针对孩子存在的问题和老师进行了深入交流与探讨。   　　本次家长会不仅拉近了家园之间的距离，更重要的是增进了家长们对幼儿园的理解、信任和支持，为幼儿园今   　　后家园共育奠定了良好的基础。学前教育中心全体教职员工将会以本次活动为契机，和家长建立一种相互信任、彼此尊重、密切交流、积极配合的关系，家园携手、同心共育，让孩子的每一天都快乐而有意义。