研讨课课堂教学进行中
2020年9月17日，镇平县雪枫中学省教科“十三五”规划2020年度2020YB1237号课题项目研发团队赴联研学校南阳市第二完全学校高中部(南阳师范学院附属高级中学)开展省教科立项课题“高中英语三维分层阅读”研讨课活动。
本节课由南阳市二完高级中学英语教研组优秀学科骨干教师、课题组主要成员陈风春老师主讲，其教授课型为语篇阅读教学，讲授题目为《The New Australians》。课堂上，陈老师尝试运用课题理念，选取典型材料，围绕文本主题目标，借助于教育
信息技术精心设计教学，分层开展具有
综合性、关联性和实践性特点的多样化课堂活动，使学生通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列融语言、文化、思维等为一体的英语学习活动，提高英语学习能力和运用能力。
据悉，镇平县电化教育中心依托该县雪枫中学庞先庆老师为核心的研发团队承研的《
信息技术视域下高中学科教学效能提升策略优化创新研究》系
河南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(编号：2020YB1237)。课题拟在校本优质教育教学教研机制资源研发基础上，从策略、技术和实践三个层面对高中学科教学效能提升策略优化创新进行深入研究，尝试探索出信息技术视域和学科核心素养背景下富有创新性和实效性的教学效能提升策略和路径。
课后，课题组会同该校年级学科组老师一起集中进行针对性研讨，大家从阅读课型中词汇及语篇处理的思路、方法、过程和步骤等开展了深入交流。评课议课活动中，项目研发团队核心成员庞老师结合课题研究理念，从教学效能提升策略与途径、“视野广度”“多维视角高度”“分层解读深度”三维分层阅读目标达成、以及“主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、学习策略”六要素整合的文本阅读语言学习实践活动开展等角度，同年级学科组老师深入交流，并指出了一些有待改进和提高的不足。
据介绍，课题组组建时，核心成员充分考虑南阳市第二完全学校先进的办学理念和浓厚的教研氛围，吸纳该校优秀学科教师陈风春为研发团队主要成员，建构起由镇平县电化教育中心、镇平县雪枫中学和南阳市第二完全学校三方优秀教科研教师强强联合而成的研发团队，为省教科立项课题的高效实施提供了强有力的智力支持。
此次“高中英语三维分层阅读”研讨课活动进一步促进了省教科“十三五”规划2020年度2020YB1237号课题的中后期应用性研究实施。
（通讯员 蒋鼎 雪枫 供稿）
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